Sociologue
| المجال | : Sciences humaines et sociales | |
| المستوى التعليمي الأدنى | : Bac+5 | |
| الكفايات المطلوبة | : observer enquêter interpréter. | |
En dehors de l’université et des centres de recherche, on trouve des sociologues au sein de grandes entreprises, de sociétés de marketing, de cabinets d’études de marché, etc. Quel que soit leur environnement de travail, l’objectif de ces professionnels reste le même : comprendre les mécanismes qui régissent les activités humaines, les rapports entre individus et au sein de groupes de population. Le sociologue est avant tout un professionnel de terrain dont l’activité est basée sur un travail rigoureux : questionnaires, interviews, observations.
الشخصية
الاهتمامات المهنيّة حسب نموذج RIASEC
إكتشف المزيد من المهن
Sciences humaines et sociales
- R I C
- R I C
- I R A
- I R A
- I
- I A S
- I E A
- E C R
- I R A
- I
- I A S
- I C R
Description
Il existe deux catégories de cartographes. Le cartographe-topographe travaille notamment à l’IGN (Institut national de l'information géographique et forestière). Grâce à des relevés topographiques et à des prises de vues aériennes, il conçoit des cartes géographiques. Il matérialise les routes et les cours d’eau, mais aussi les reliefs, les forêts, etc. Quant au cartographe-géographe, il est davantage tourné vers la géographie humaine : il réalise des cartes, des images et des schémas sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.). Il combine données sociales et économiques.
Compétences
représenter, cartographier, concevoir.
Education
Il existe deux catégories de cartographes. Le cartographe-topographe travaille notamment à l’IGN (Institut national de l'information géographique et forestière). Grâce à des relevés topographiques et à des prises de vues aériennes, il conçoit des cartes géographiques. Il matérialise les routes et les cours d’eau, mais aussi les reliefs, les forêts, etc. Quant au cartographe-géographe, il est davantage tourné vers la géographie humaine : il réalise des cartes, des images et des schémas sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.). Il combine données sociales et économiques.
Compétences
représenter, cartographier, concevoir.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Il existe deux catégories de cartographes. Le cartographe-topographe travaille notamment à l’IGN (Institut national de l'information géographique et forestière). Grâce à des relevés topographiques et à des prises de vues aériennes, il conçoit des cartes géographiques. Il matérialise les routes et les cours d’eau, mais aussi les reliefs, les forêts, etc. Quant au cartographe-géographe, il est davantage tourné vers la géographie humaine : il réalise des cartes, des images et des schémas sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.). Il combine données sociales et économiques.
Compétences
Il existe deux catégories de cartographes. Le cartographe-topographe travaille notamment à l’IGN (Institut national de l'information géographique et forestière). Grâce à des relevés topographiques et à des prises de vues aériennes, il conçoit des cartes géographiques. Il matérialise les routes et les cours d’eau, mais aussi les reliefs, les forêts, etc. Quant au cartographe-géographe, il est davantage tourné vers la géographie humaine : il réalise des cartes, des images et des schémas sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.). Il combine données sociales et économiques.
Compétences
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Il existe deux catégories de cartographes. Le cartographe-topographe travaille notamment à l’IGN (Institut national de l'information géographique et forestière). Grâce à des relevés topographiques et à des prises de vues aériennes, il conçoit des cartes géographiques. Il matérialise les routes et les cours d’eau, mais aussi les reliefs, les forêts, etc. Quant au cartographe-géographe, il est davantage tourné vers la géographie humaine : il réalise des cartes, des images et des schémas sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.). Il combine données sociales et économiques.
Compétences
représenter, cartographier, concevoir.
Il existe deux catégories de cartographes. Le cartographe-topographe travaille notamment à l’IGN (Institut national de l'information géographique et forestière). Grâce à des relevés topographiques et à des prises de vues aériennes, il conçoit des cartes géographiques. Il matérialise les routes et les cours d’eau, mais aussi les reliefs, les forêts, etc. Quant au cartographe-géographe, il est davantage tourné vers la géographie humaine : il réalise des cartes, des images et des schémas sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.). Il combine données sociales et économiques.
Compétences
représenter, cartographier, concevoir.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Le démographe est un statisticien des populations. À partir de ses observations et des données qu’il a recueillies (enquêtes, recensements, etc.), il cherche à comprendre comment se constitue, se renouvelle ou se déplace une population. La moyenne d’âge d’une région a augmenté ? Le taux de natalité du pays a chuté ? Autant de données qui lui permettent de prévoir les évolutions d’une ville, d’une région ou d’un pays. Il travaille souvent au sein d’un organisme de recherche, à l’exemple de l’INED (Institut national d’études démographiques).
Compétences
calculer, synthétiser, interpréter.
Education
Le démographe est un statisticien des populations. À partir de ses observations et des données qu’il a recueillies (enquêtes, recensements, etc.), il cherche à comprendre comment se constitue, se renouvelle ou se déplace une population. La moyenne d’âge d’une région a augmenté ? Le taux de natalité du pays a chuté ? Autant de données qui lui permettent de prévoir les évolutions d’une ville, d’une région ou d’un pays. Il travaille souvent au sein d’un organisme de recherche, à l’exemple de l’INED (Institut national d’études démographiques).
Compétences
calculer, synthétiser, interpréter.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Un pied dans les sciences de la Terre, l’autre dans les sciences humaines, le géographe observe à la loupe un territoire (ville, région, pays) et tous les facteurs qui influencent son organisation. Il peut s’agir de facteurs naturels (reliefs, climats) comme de facteurs sociaux et économiques (nouveaux équipements industriels, déplacement des populations). Grâce à cette analyse, il peut conseiller les décideurs (mairies, régions, ministères) quant à leur politique d’aménagement du territoire. Dévier un cours d’eau pour alimenter une usine peut avoir par exemple des conséquences désastreuses sur la faune et la flore. À l’heure actuelle, la plupart des géographes sont enseignants. Si le métier de prof ne vous attire guère, diversifiez votre formation avec des études d’informatique, d’urbanisme, de géomatique, etc. Ce sera un plus non négligeable auprès des recruteurs.
Compétences
analyser, diagnostiquer, conseiller.
Education
Un pied dans les sciences de la Terre, l’autre dans les sciences humaines, le géographe observe à la loupe un territoire (ville, région, pays) et tous les facteurs qui influencent son organisation. Il peut s’agir de facteurs naturels (reliefs, climats) comme de facteurs sociaux et économiques (nouveaux équipements industriels, déplacement des populations). Grâce à cette analyse, il peut conseiller les décideurs (mairies, régions, ministères) quant à leur politique d’aménagement du territoire. Dévier un cours d’eau pour alimenter une usine peut avoir par exemple des conséquences désastreuses sur la faune et la flore. À l’heure actuelle, la plupart des géographes sont enseignants. Si le métier de prof ne vous attire guère, diversifiez votre formation avec des études d’informatique, d’urbanisme, de géomatique, etc. Ce sera un plus non négligeable auprès des recruteurs.
Compétences
analyser, diagnostiquer, conseiller.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Il enquête, fouille les archives, dévore des milliers de livres… L’historien cherche à comprendre des faits survenus dans notre passé. Pour cela, l’étude du contexte social, économique et politique est primordiale. Il émet des hypothèses, les vérifie, et propose une interprétation des événements. Le métier est passionnant, mais les débouchés sont limités et se trouvent quasiment tous dans l’enseignement et la recherche.
Compétences
chercher, enquêter, comprendre.
Education
Il enquête, fouille les archives, dévore des milliers de livres… L’historien cherche à comprendre des faits survenus dans notre passé. Pour cela, l’étude du contexte social, économique et politique est primordiale. Il émet des hypothèses, les vérifie, et propose une interprétation des événements. Le métier est passionnant, mais les débouchés sont limités et se trouvent quasiment tous dans l’enseignement et la recherche.
Compétences
chercher, enquêter, comprendre.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
En dehors de l’université et des centres de recherche, on trouve des sociologues au sein de grandes entreprises, de sociétés de marketing, de cabinets d’études de marché, etc. Quel que soit leur environnement de travail, l’objectif de ces professionnels reste le même : comprendre les mécanismes qui régissent les activités humaines, les rapports entre individus et au sein de groupes de population. Le sociologue est avant tout un professionnel de terrain dont l’activité est basée sur un travail rigoureux : questionnaires, interviews, observations.
Compétences
observer, enquêter, interpréter.
Education
En dehors de l’université et des centres de recherche, on trouve des sociologues au sein de grandes entreprises, de sociétés de marketing, de cabinets d’études de marché, etc. Quel que soit leur environnement de travail, l’objectif de ces professionnels reste le même : comprendre les mécanismes qui régissent les activités humaines, les rapports entre individus et au sein de groupes de population. Le sociologue est avant tout un professionnel de terrain dont l’activité est basée sur un travail rigoureux : questionnaires, interviews, observations.
Compétences
observer, enquêter, interpréter.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Qu’il participe à la réhabilitation d’un quartier d’habitation ou à la construction d’une zone industrielle, l’urbaniste est un acteur majeur de l’organisation et du développement des villes. Avant d’imaginer les aménagements, il tient compte des contraintes économiques, sociales et politiques, et engage une vaste concertation avec les élus locaux, les représentants des associations et les habitants. Au quotidien, il doit considérer les différentes échelles en anticipant, par exemple, les conséquences de la modification d’un petit quartier sur l’ensemble d’une agglomération. Pour cela, l’urbaniste prend en compte de nombreux paramètres (environnement, logements, déplacement…) et travaille en grande partie sur le terrain.
Compétences
étudier, imaginer, proposer.
Education
Qu’il participe à la réhabilitation d’un quartier d’habitation ou à la construction d’une zone industrielle, l’urbaniste est un acteur majeur de l’organisation et du développement des villes. Avant d’imaginer les aménagements, il tient compte des contraintes économiques, sociales et politiques, et engage une vaste concertation avec les élus locaux, les représentants des associations et les habitants. Au quotidien, il doit considérer les différentes échelles en anticipant, par exemple, les conséquences de la modification d’un petit quartier sur l’ensemble d’une agglomération. Pour cela, l’urbaniste prend en compte de nombreux paramètres (environnement, logements, déplacement…) et travaille en grande partie sur le terrain.
Compétences
étudier, imaginer, proposer.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Le démographe est un statisticien des populations. À partir de ses observations et des données qu’il a recueillies (enquêtes, recensements, etc.), il cherche à comprendre comment se constitue, se renouvelle ou se déplace une population. La moyenne d’âge d’une région a augmenté ? Le taux de natalité du pays a chuté ? Autant de données qui lui permettent de prévoir les évolutions d’une ville, d’une région ou d’un pays. Il travaille souvent au sein d’un organisme de recherche, à l’exemple de l’INED (Institut national d’études démographiques).
Compétences
calculer, synthétiser, interpréter.
Education
Le démographe est un statisticien des populations. À partir de ses observations et des données qu’il a recueillies (enquêtes, recensements, etc.), il cherche à comprendre comment se constitue, se renouvelle ou se déplace une population. La moyenne d’âge d’une région a augmenté ? Le taux de natalité du pays a chuté ? Autant de données qui lui permettent de prévoir les évolutions d’une ville, d’une région ou d’un pays. Il travaille souvent au sein d’un organisme de recherche, à l’exemple de l’INED (Institut national d’études démographiques).
Compétences
calculer, synthétiser, interpréter.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Un pied dans les sciences de la Terre, l’autre dans les sciences humaines, le géographe observe à la loupe un territoire (ville, région, pays) et tous les facteurs qui influencent son organisation. Il peut s’agir de facteurs naturels (reliefs, climats) comme de facteurs sociaux et économiques (nouveaux équipements industriels, déplacement des populations). Grâce à cette analyse, il peut conseiller les décideurs (mairies, régions, ministères) quant à leur politique d’aménagement du territoire. Dévier un cours d’eau pour alimenter une usine peut avoir par exemple des conséquences désastreuses sur la faune et la flore. À l’heure actuelle, la plupart des géographes sont enseignants. Si le métier de prof ne vous attire guère, diversifiez votre formation avec des études d’informatique, d’urbanisme, de géomatique, etc. Ce sera un plus non négligeable auprès des recruteurs.
Compétences
analyser, diagnostiquer, conseiller.
Education
Un pied dans les sciences de la Terre, l’autre dans les sciences humaines, le géographe observe à la loupe un territoire (ville, région, pays) et tous les facteurs qui influencent son organisation. Il peut s’agir de facteurs naturels (reliefs, climats) comme de facteurs sociaux et économiques (nouveaux équipements industriels, déplacement des populations). Grâce à cette analyse, il peut conseiller les décideurs (mairies, régions, ministères) quant à leur politique d’aménagement du territoire. Dévier un cours d’eau pour alimenter une usine peut avoir par exemple des conséquences désastreuses sur la faune et la flore. À l’heure actuelle, la plupart des géographes sont enseignants. Si le métier de prof ne vous attire guère, diversifiez votre formation avec des études d’informatique, d’urbanisme, de géomatique, etc. Ce sera un plus non négligeable auprès des recruteurs.
Compétences
analyser, diagnostiquer, conseiller.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Education
Description
Il enquête, fouille les archives, dévore des milliers de livres… L’historien cherche à comprendre des faits survenus dans notre passé. Pour cela, l’étude du contexte social, économique et politique est primordiale. Il émet des hypothèses, les vérifie, et propose une interprétation des événements. Le métier est passionnant, mais les débouchés sont limités et se trouvent quasiment tous dans l’enseignement et la recherche.
Compétences
chercher, enquêter, comprendre.
Il enquête, fouille les archives, dévore des milliers de livres… L’historien cherche à comprendre des faits survenus dans notre passé. Pour cela, l’étude du contexte social, économique et politique est primordiale. Il émet des hypothèses, les vérifie, et propose une interprétation des événements. Le métier est passionnant, mais les débouchés sont limités et se trouvent quasiment tous dans l’enseignement et la recherche.
Compétences
chercher, enquêter, comprendre.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
En dehors de l’université et des centres de recherche, on trouve des sociologues au sein de grandes entreprises, de sociétés de marketing, de cabinets d’études de marché, etc. Quel que soit leur environnement de travail, l’objectif de ces professionnels reste le même : comprendre les mécanismes qui régissent les activités humaines, les rapports entre individus et au sein de groupes de population. Le sociologue est avant tout un professionnel de terrain dont l’activité est basée sur un travail rigoureux : questionnaires, interviews, observations.
Compétences
observer, enquêter, interpréter.
En dehors de l’université et des centres de recherche, on trouve des sociologues au sein de grandes entreprises, de sociétés de marketing, de cabinets d’études de marché, etc. Quel que soit leur environnement de travail, l’objectif de ces professionnels reste le même : comprendre les mécanismes qui régissent les activités humaines, les rapports entre individus et au sein de groupes de population. Le sociologue est avant tout un professionnel de terrain dont l’activité est basée sur un travail rigoureux : questionnaires, interviews, observations.
Compétences
observer, enquêter, interpréter.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Qu’il participe à la réhabilitation d’un quartier d’habitation ou à la construction d’une zone industrielle, l’urbaniste est un acteur majeur de l’organisation et du développement des villes. Avant d’imaginer les aménagements, il tient compte des contraintes économiques, sociales et politiques, et engage une vaste concertation avec les élus locaux, les représentants des associations et les habitants. Au quotidien, il doit considérer les différentes échelles en anticipant, par exemple, les conséquences de la modification d’un petit quartier sur l’ensemble d’une agglomération. Pour cela, l’urbaniste prend en compte de nombreux paramètres (environnement, logements, déplacement…) et travaille en grande partie sur le terrain.
Compétences
étudier, imaginer, proposer.
Qu’il participe à la réhabilitation d’un quartier d’habitation ou à la construction d’une zone industrielle, l’urbaniste est un acteur majeur de l’organisation et du développement des villes. Avant d’imaginer les aménagements, il tient compte des contraintes économiques, sociales et politiques, et engage une vaste concertation avec les élus locaux, les représentants des associations et les habitants. Au quotidien, il doit considérer les différentes échelles en anticipant, par exemple, les conséquences de la modification d’un petit quartier sur l’ensemble d’une agglomération. Pour cela, l’urbaniste prend en compte de nombreux paramètres (environnement, logements, déplacement…) et travaille en grande partie sur le terrain.
Compétences
étudier, imaginer, proposer.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Le démographe est un statisticien des populations. À partir de ses observations et des données qu’il a recueillies (enquêtes, recensements, etc.), il cherche à comprendre comment se constitue, se renouvelle ou se déplace une population. La moyenne d’âge d’une région a augmenté ? Le taux de natalité du pays a chuté ? Autant de données qui lui permettent de prévoir les évolutions d’une ville, d’une région ou d’un pays. Il travaille souvent au sein d’un organisme de recherche, à l’exemple de l’INED (Institut national d’études démographiques).
Compétences
calculer, synthétiser, interpréter.
Le démographe est un statisticien des populations. À partir de ses observations et des données qu’il a recueillies (enquêtes, recensements, etc.), il cherche à comprendre comment se constitue, se renouvelle ou se déplace une population. La moyenne d’âge d’une région a augmenté ? Le taux de natalité du pays a chuté ? Autant de données qui lui permettent de prévoir les évolutions d’une ville, d’une région ou d’un pays. Il travaille souvent au sein d’un organisme de recherche, à l’exemple de l’INED (Institut national d’études démographiques).
Compétences
calculer, synthétiser, interpréter.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Un pied dans les sciences de la Terre, l’autre dans les sciences humaines, le géographe observe à la loupe un territoire (ville, région, pays) et tous les facteurs qui influencent son organisation. Il peut s’agir de facteurs naturels (reliefs, climats) comme de facteurs sociaux et économiques (nouveaux équipements industriels, déplacement des populations). Grâce à cette analyse, il peut conseiller les décideurs (mairies, régions, ministères) quant à leur politique d’aménagement du territoire. Dévier un cours d’eau pour alimenter une usine peut avoir par exemple des conséquences désastreuses sur la faune et la flore. À l’heure actuelle, la plupart des géographes sont enseignants. Si le métier de prof ne vous attire guère, diversifiez votre formation avec des études d’informatique, d’urbanisme, de géomatique, etc. Ce sera un plus non négligeable auprès des recruteurs.
Compétences
analyser, diagnostiquer, conseiller.
Un pied dans les sciences de la Terre, l’autre dans les sciences humaines, le géographe observe à la loupe un territoire (ville, région, pays) et tous les facteurs qui influencent son organisation. Il peut s’agir de facteurs naturels (reliefs, climats) comme de facteurs sociaux et économiques (nouveaux équipements industriels, déplacement des populations). Grâce à cette analyse, il peut conseiller les décideurs (mairies, régions, ministères) quant à leur politique d’aménagement du territoire. Dévier un cours d’eau pour alimenter une usine peut avoir par exemple des conséquences désastreuses sur la faune et la flore. À l’heure actuelle, la plupart des géographes sont enseignants. Si le métier de prof ne vous attire guère, diversifiez votre formation avec des études d’informatique, d’urbanisme, de géomatique, etc. Ce sera un plus non négligeable auprès des recruteurs.
Compétences
analyser, diagnostiquer, conseiller.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Il enquête, fouille les archives, dévore des milliers de livres… L’historien cherche à comprendre des faits survenus dans notre passé. Pour cela, l’étude du contexte social, économique et politique est primordiale. Il émet des hypothèses, les vérifie, et propose une interprétation des événements. Le métier est passionnant, mais les débouchés sont limités et se trouvent quasiment tous dans l’enseignement et la recherche.
Compétences
chercher, enquêter, comprendre.
Il enquête, fouille les archives, dévore des milliers de livres… L’historien cherche à comprendre des faits survenus dans notre passé. Pour cela, l’étude du contexte social, économique et politique est primordiale. Il émet des hypothèses, les vérifie, et propose une interprétation des événements. Le métier est passionnant, mais les débouchés sont limités et se trouvent quasiment tous dans l’enseignement et la recherche.
Compétences
chercher, enquêter, comprendre.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
Description
Qu’il participe à la réhabilitation d’un quartier d’habitation ou à la construction d’une zone industrielle, l’urbaniste est un acteur majeur de l’organisation et du développement des villes. Avant d’imaginer les aménagements, il tient compte des contraintes économiques, sociales et politiques, et engage une vaste concertation avec les élus locaux, les représentants des associations et les habitants. Au quotidien, il doit considérer les différentes échelles en anticipant, par exemple, les conséquences de la modification d’un petit quartier sur l’ensemble d’une agglomération. Pour cela, l’urbaniste prend en compte de nombreux paramètres (environnement, logements, déplacement…) et travaille en grande partie sur le terrain.
Compétences
étudier, imaginer, proposer.
Qu’il participe à la réhabilitation d’un quartier d’habitation ou à la construction d’une zone industrielle, l’urbaniste est un acteur majeur de l’organisation et du développement des villes. Avant d’imaginer les aménagements, il tient compte des contraintes économiques, sociales et politiques, et engage une vaste concertation avec les élus locaux, les représentants des associations et les habitants. Au quotidien, il doit considérer les différentes échelles en anticipant, par exemple, les conséquences de la modification d’un petit quartier sur l’ensemble d’une agglomération. Pour cela, l’urbaniste prend en compte de nombreux paramètres (environnement, logements, déplacement…) et travaille en grande partie sur le terrain.
Compétences
étudier, imaginer, proposer.
| Secteur | Sciences humaines et sociales |
|---|---|
| Sous Secteur | |
| Niveau d’études minimal | |
| Salaire |
نمط الشخصية
أخبار متعلقة
ابحث في الأسئلة والأخبار (0 وثائق)
نتيجة البحث عن {{search}} في الإجابات والأخبار {{titre_zone}} {{nbr}}
ملفات ومحاور
-
09:35مناظرة لانتداب مساعدين تقنيين بعنوان سنة 2026 - وزارة النقل
-
09:10وزارة الشؤون الاجتماعية : مناظرة خارجية بالاختبارات لإنتداب مهندسين أول
-
08:39وزارة الشباب والرياضة : مناظرات خارجية بالملفات لإنتداب 1245 خطة
-
29-05مناظرة خارجية لإنتداب كتبة المحاكم الأولين - وزارة العدل
-
29-05وزارة العدل - مناظرة خارجية لإنتداب متصرفي كتابات المحاكم
-
29-05المركز الوطني للتكوين المستمر والترقية المهنية : قائمة المقبولين أوليا لخطة متصرف اختصاص المالية
-
29-05جامعة سوسة : النتائج النهائية لمناظرة إعادة التوجيه الجامعي مارس 2026
-
29-05جامعة المنستير : الإطلاع على أوراق الامتحانات لمناظرات إعادة التوجيه الجامعي
-
29-05بكالوريا 2026 : نشر أعداد ورموز المراقبة المستمرة
-
26-05نتائج المرحلة الثانية لمناظرة انتداب مهندسين معماريين أول : المعهد الوطني للتراث
-
26-05المعهد الوطني للتراث : نتائج المرحلة الثانية لمناظرة إنتداب تقني
-
26-05نتائج المرحلة الثانية لمناظرة إنتداب مهندسين أولين - المعهد الوطني للتراث
-
26-05المعهد الوطني للتراث : نتائج المرحلة الثانية لمناظرة إنتداب متصرفين
-
26-05النتائج الأولية لمناظرة البنك الوطني الفلاحي
-
26-05طباعة إستدعاءات اجتياز الفحص الطبي والاختبار الرياضي - مناظرة الدخول لمرحلة تكوين عرفاء سجون وإصلاح
-
26-05طباعة إستدعاء إختبارات المرحلة الثانية من مناظرة إنتداب مساعدين تقنيين
-
25-05مركز التكوين والنهوض بالعمل المستقل بالمكنين : دورة سبتمبر 2026
-
25-05تمديد آجال قبول الملفات الورقية - مناظرة الشركة الوطنية لتوزيع البترول عجيل للطاقة
-
25-05صرف المنح والقروض الجامعية - ديوان الخدمات الجامعية للشمال
-
25-05فتح مناظرة خارجية لإنتداب متصرفي كتابات المحاكم - وزارة العدل
-
25-05نتائج الفرز الأولي لمناظرة انتداب 50 عونا - الشركة الجهوية للنقل بقابس
-
25-05وزارة العدل : فتح مناظرة خارجية لإنتداب كتبة المحاكم الأولين
-
23-05فتح مناظرة خارجية لإنتداب مهندسين أول - وزارة الشؤون الخارجية والهجرة والتونسيين بالخارج
-
23-05فتح مناظرة خارجية لإنتداب تقنيين أول - وزارة الشؤون الخارجية والهجرة والتونسيين بالخارج
-
23-05وزارة الشؤون الخارجية والهجرة والتونسيين بالخارج : فتح مناظرة خارجية لإنتداب تقنيين
-
23-05جامعة المنستير : نتيجة المناظرة الموحدة لشعب الطب وطب الأسنان والصيدلة - مارس 2026
-
23-05الإعلان عن قائمة المعنيين بمرحلة الاختبار الكتابي في مناظرة انتداب 294 عون بريد
-
22-05مركز التكوين المهني للفتاة الريفية بالمكناسي : دورة سبتمبر 2026
-
22-05المركز الوطني للتكنولوجيات : النتائج الأولية لمناظرة إنتداب مهندسين أول
-
22-05المركز الوطني للتكنولوجيات : النتائج الأولية لمناظرة إنتداب محللينكل الأخبار














